#AlterEgoDelWeb tra i banchi di scuola arriva all'Agid

La Coalizione nazionale per le Competenze digitali accoglie il progetto innovativo dell'Associazione Soccorso Legale di #AlterEgoDelWeb tra i banchi di scuola. 

Il programma è rientrato tra i primi 30 progetti che l'Agenda per l'italia Digitale ha pubblicato sul portale nazionale e si pone di affrontare mediante un confronto congiunto con studenti, docenti e genitori il delicato mondo delle insidie digitali da un punto di vista legale.

L’informazione corretta è alla base di una valida e concreta prevenzione dei pericoli che si nascondono nella “rete”, l’universo complesso di Internet. L’evoluzione della tecnologia informatica porta i giovani e addirittura i bambini ad aprirsi ad avventure virtuali nei nuovi scenari che sono i Social Network e le chat, con strumenti che non sono più tanto i computer fissi posizionati in casa, ma computer portatili e addirittura i telefonini connessi alla rete, quindi praticamente incontrollabili da parte dei genitori che devono vigilare, senza censurare, sulle amicizie dei propri figli.
Capire come i giovani utilizzano la rete e presentare loro i potenziali rischi di un utilizzo imprudente della stessa, effettuare la medesima ricerca sui genitori e confrontare i risultati per trovare punti di confronto costruttivi fra adulti e ragazzi, passando necessariamente dalla Scuola con l’importante mediazione degli Insegnanti: questa è la metodologia che si intende proporre nel presente Progetto.

Gli obiettivi che il progetto si pone sono chiari e diretti:

• Trasmettere ad un numero elevato di giovani alunni la consapevolezza di una corretta navigazione in Internet, rendendoli partecipi e protagonisti del Progetto, senza censurarli nell’uso della rete ma cercando e stimolando il loro confronto fra coetanei e anche con i genitori e gli educatori, ovvero gli adulti di riferimento “sicuro” per una crescita consapevole della con-­presenza del Bene e del Male nei Social Network.
• Coinvolgere le Famiglie in un Progetto che tratta un tema di elevato allarme sociale, offrendo loro strumenti conoscitivi per gestire al meglio la prevenzione del rischio.
• Creare una fattiva collaborazione sul Territorio fra le istituzioni coinvolte nel Progetto (Scuole, Comune, Forze dell’Ordine) per una consapevole sinergia di prevenzione. Dare massima diffusione, anche grazie all’apposita pubblicazione e alla stampa locale, degli obiettivi raggiunti sia nel Territorio sia ai partner coinvolti.